{"id":790,"date":"2013-06-28T22:40:14","date_gmt":"2013-06-28T20:40:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unilinks.info\/blog\/?p=790"},"modified":"2014-09-05T16:22:04","modified_gmt":"2014-09-05T14:22:04","slug":"quo-vadis-hochschulpolitik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unilinks.info\/blog\/?p=790","title":{"rendered":"Quo Vadis&#8230;Hochschulpolitik?"},"content":{"rendered":"<h2>Info- und Diskussionsveranstaltung \u00fcber das Elend der Hochschulreformen und M\u00f6glichkeiten, dem etwas ent-gegenzusetzen mit Lars Bretthauer, Mitglied des Vereins \u201areflect! \u2013 Assoziation f\u00fcr politische Bildung und Gesellschaftsforschung\u2019 am 5. Juni 08<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die nun auch in Bielefeld erfolgte Etablierung des sogenannten Hochschulrates als neuer Leitungsinstanz der Universit\u00e4t bildet nur ein weiteres Mosaiksteinchen in einem viel grundlegenderen Prozess des Umbaus der gesamten Hochschulland-schaft. Dieser Umbau, der sich auf verschiedenen Ebenen beobachten l\u00e4sst, f\u00fchrt da-zu, dass die M\u00f6glichkeiten kritischer Wissenschaft und kritischen Studierens syste-matisch eingeschr\u00e4nkt werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die Hochschulverwaltung orientiert sich zunehmend an \u00f6konomischen Kriterien und wird schrittweise entdemokratisiert, wof\u00fcr der Hochschulrat das herausstechendste Beispiel bildet. Genauso wird auch wissenschaftliche Forschung auf \u00f6konomische Verwertbarkeit umgestellt, wissenschaftliche Arbeitsverh\u00e4ltnisse werden prek\u00e4r or-ganisiert und die Qualit\u00e4t der Forschung verst\u00e4rkt anhand der Quantit\u00e4t eingewor-bener Drittmittel gemessen. Damit geht eine Berufungspolitik einher, die kritisch orientierten ForscherInnen den Weg in die universit\u00e4ren Strukturen zunehmend verunm\u00f6glicht. Parallel hierzu wird das Studium durch Modularisierung stark ver-schult. Die Ausrichtung an berufspraktischen Ausbildungszielen und die damit ver-bundene Einf\u00fchrung von BA-Studieng\u00e4ngen zwingen die Studierenden, sich effizient und konzentriert an kanonisierten Wissensvorgaben zu orientieren. Studienge-b\u00fchren und versch\u00e4rfte Aufnahmeregelungen tun ihr \u00dcbriges, um selbstbestimmtes und kritisch hinterfragenes Lernen zu verhindern sowie studentische Selbstverwal-tung und Selbstorganisation gravierend zu erschweren.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bei der Veranstaltung sollen die skizzierten Ver\u00e4nderungen der Hochschullandschaft vor einem gesamtgesellschaftlichen Hintergrund betrachtet und kritisiert werden. Dabei wird auch die Frage gestellt, wie (studentische) Selbstorganisation dagegen aussehen k\u00f6nnte und ob kritische Theorie- und Wissensbildung sich zuk\u00fcnftig ande-re Orte als die Universit\u00e4ten suchen muss, um \u00fcberleben zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Referent Lars Bretthauer ist Mitglied des Vereins \u201areflect! \u2013 Assoziation f\u00fcr politi-sche Bildung und Gesellschaftsforschung\u2019, welcher versucht, Kr\u00e4fte gegen die sich im Bildungssektor ausbreitenden Prekarisierungstendenzen zu b\u00fcndeln und sich als Grundstein f\u00fcr die Selbstorganisation all jener versteht, die im Bildungs- und\/oder Forschungsbereich arbeiten oder arbeiten wollen, dies aber aufgrund der aktuellen politischen wie \u00f6konomischen Ver\u00e4nderungen an den Hochschulen und im gesamten Bildungssektor kaum mehr k\u00f6nnen.<\/p>\n<h1 style=\"text-align: justify;\"><\/h1>\n<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_790 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_790')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_790').socialSharePrivacy({\"services\":{\"facebook\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Ihr hier klickt, wird der Button aktiv und Ihr k\\u00f6nnt Eure Empfehlung an Facebook senden. 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